Görögország
Az első napokban az iskolával, a kollégákkal, ill. a tanulókkal ismerkedtem meg. A magasabb évfolyamra járó diákoknak én is tartottam egy pár órát, amelyek során ppt-prezentáció segítségével mutattam be Magyarországot és Egert, valamint az EKKE Gyakorlót. Ezután játékos formában, csapatokra osztva a diákokat a két ország hasonlóságait, különbségeit vettem sorra. Itthonról vitt magyar csokikkal készültem a nyerteseknek.
Ezután a helyi gyerekek következtek. Az angol szakos kolléganő csodálatos munkát végez velük, rendkívül látványos és aktív eTwinning-tevékenységet folytatnak Európa számtalan országával, változatos projekteket teljesítve. A diákok büszkén mutatták az elkészített munkáikat. Különböző évfolyamoknak tartott angolórákon is részt vettem.
A hét utolsó két napján iskolai kirándulásra indultak a hatodikosok, akik mellett én lettem az egyik kísérő és csapatvezető. Az intézmény évek óta benne van egy környezetvédelmi projektben, amelynek keretében Görögország várait látogatják sorra, és idén épp az én ott tartózkodásomra esett az idei kirándulás. Monemvasiát fedeztük fel, mely az egyetlen lakott vár az országban. Idegenvezető kísért minket itt is, és a közeli folklór- és iskolamúzeumban is. Este rögtönzött görög táncestet varázsoltak elém a tanárok, diákok.
Az európai kultúra és demokrácia bölcsőjében tartózkodva nem maradhatott ki az ókori epidauroszi színház és az Akropolisz sem. Kevéssé ismert a közeli kisváros Napflio, ami a szabad Görögország fővárosa volt 1821-tól, mikor az innen kiinduló forradalom során elkezdték kisöpörni a törököket az országból (400 évnyi elnyomás után!). A helyi iskolások úgy járnak oda történelmet tanulni, mint az itthoniak Egerbe.
Az alábbi linken a Drepano-Argolida beszámolója található (görögül :) :
https://www.facebook.com/share/p/1DaCsVQGyE/
https://drive.google.com/drive/folders/1LXNOL_LrsKoFWs57vaFy4E9PFRAhzjVB?usp=sharing
